Méthode JEAN QUI RIT

« L’écolier apprend par son corps, par son cœur autant que par sa tête. »

 

La pédagogie JEAN QUI RIT est une méthode d’apprentissage de la lecture et de l’écriture qui ajoute aux méthodes « classiques » et phonétiques, le geste, le rythme et le chant.

Cela permet ainsi à l’élève de développer tous ses sens.

En s’appuyant sur le geste et le rythme, cette pédagogie fait appel à toutes les mémoires. Mémoire auditive, mémoire visuelle, mais encore mémoire motrice ou kinesthésique sont conjointement sollicitées pour donner à chaque enfant les points d’appui nécessaires à la conservation, à la transformation et à la restitution des informations nouvellement engrangées par le cerveau.

« Le geste détend l’enfant ; le rythme le discipline et l’organise ; le chant l’épanouit, d’où son nom JEAN QUI RIT… l’enfant qui apprend avec plaisir. »

Cette pédagogie introduite dès la classe de grande section, est utilisée en CP puis parfois reprise en CE 1 en fonction des besoins. Elle permet donc une continuité entre les activités des classes maternelles et celles des classes du primaire.

JEAN QUI RIT apporte aux élèves des ressources supplémentaires leur donnant une chance de plus de réussir.

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